Son objetivos específicos del módulo:
1. Analizar los conceptos y definiciones requeridos para comprender los sistemas de salud y su papel como determinantes de la salud pública.
2. Reconocer la evolución del concepto de Funciones Esenciales de Salud Pública, e identificar las 11 FESP propuestas en la Iniciativa
3. Identificar las dimensiones de la función rectora de la Autoridad Sanitaria nacional en los sistemas de salud.
4. Formular la primera parte de su propuesta de intervención referida a caracterizar el contexto regional y el sistema de salud que serán objeto de la intervención.
Son objetivos específicos del módulo:
1. Analizar el concepto de gobernanza, e identificar los desafíos actuales de la Autoridad Sanitaria Nacional (ASN) en materia de regulación y control para el mejoramiento de la salud pública.
2. Reconocer los conceptos y procesos involucrados en la gestión de las políticas, planes y programas de salud, y los enfoques de participación social e intersectorialidad y su relación con la gobernanza del sistema de salud.
3. Reconocer criterios para evaluar y mejorar las FESP 4, 5 y 6 analizadas en el módulo.
4. Formular la segunda parte de su propuesta de intervención referida a caracterizar la autoridad sanitaria que será objeto de la intervención.
Son objetivos específicos del módulo:
1. Reconocer la importancia del análisis de la situación de salud y la gestión del conocimiento en la comprensión, evaluación y conducción de un sistema de salud.
2. Explicar los conceptos y definiciones sobre equidad en el acceso a la salud y enumerar los métodos de evaluación de la equidad.
3. Fortalecer el concepto integrado de calidad y desempeño de instituciones de salud, así como de calidad-equidad, calidad-acceso y calidad-eficiencia en el desempeño del sistema de salud.
4. Reconocer criterios para evaluar y mejorar las FESP 1, 7, 9 y 10 analizadas en el módulo.
5. Formular la tercera parte de su propuesta de intervención referida a caracterizar las FESP identificadas en el Módulo anterior, destacando sus fortalezas y debilidades. Se caracteriza también el papel de los actores estatales, privados y comunitarios involucrados en el desempeño de las FESP seleccionadas.
Son objetivos específicos del módulo:
1. Reconocer la importancia de la Vigilancia y el control de riesgos y daños en salud pública, incluyendo situaciones de emergencia, para la comprensión, evaluación y conducción de un sistema de salud.
2. Reconocer el papel de la promoción de la salud, como estrategia esencial para el mejoramiento de la salud y como responsabilidad de la autoridad sanitaria.
3. Promover una gestión de los Recursos Humanos en Salud (RHS) que responda a las necesidades y condiciones de la población en materia de salud.
4. Reconocer criterios para evaluar y mejorar las FESP que son objeto del módulo.
5. Formular la cuarta parte de su propuesta de intervención dirigida a proponer objetivos y estrategias dirigidas a mejorar el desempeño de las FESP seleccionadas en los módulos anteriores.
Son objetivos específicos del módulo:
1. Integrar los conocimientos adquiridos durante el curso Virtual FESP en la elaboración de una propuesta de intervención sobre la FESP analizada y seleccionada en los módulos anteriores.
2. Articular los análisis de contexto, el planteamiento del problema seleccionado, la justificación, los objetivos, estrategias e indicadores de evaluación de la propuesta.
3. Adicionar los procesos, tiempos y recursos requeridos para lograr los objetivos.
Primera Unidad: Campo de Recursos Humanos en Salud
- Comprender la complejidad del campo de recursos humanos en salud a
partir de sus componentes de políticas, gestión y formación;
- Identificar los diferentes actores que componen este campo, sus funciones y
sus posibilidades de actuación;
- Caracterizar las dinámicas del campo y los temas que lo impactan;
- Abordar los desafíos críticos actualmente existentes en el campo de recursos
humanos en salud.
Segunda Unidad: Problematización de la Realidad
- Analizar las especificidades de la realidad e identificar problemas del campo de recursos humanos en salud;
- Formular problemas del campo de recursos humanos susceptibles de ser abordados a
partir de una propuesta de intervención por parte de los participantes.
En esta unidad se espera contribuir a la comprensión y discusión del desarrollo de políticas de recursos humanos en salud, de manera que al finalizarlo pueda:
- Reconocer la importancia del desarrollo de políticas de recursos humanos para mejorar
los servicios y la salud de la población;
- Identificar los instrumentos disponibles para evaluar la situación en los recursos
humanos en salud;
- Reconocer la complejidad estratégica del desarrollo de políticas de recursos humanos
en salud;
- Describir las opciones de política disponibles para mejorar las prácticas y las políticas
de recursos humanos en salud y los procesos y herramientas para motivar y comprometer a los actores interesados en la iniciación desarrollo de las reformas necesarias en el campo de los recursos humanos en salud;
- Conocer las principales herramientas de planificación de recursos humanos en salud.
Nos proponemos que logre:
- Utilizar los contenidos trabajado para la comprensión, análisis e intervención sobre un
problema relevante de recursos humanos ligado al ámbito de su trabajo;
- Analizar la realidad puntual de su entorno, diseñando una propuesta pertinente y
factible de ser implementada posteriormente.
